Posts Tagged ‘formation professionnelle’

La Poste : partage d’expérience de conduite du changement dans la formation aux métiers bancaires

Écrit par Pratiques RH au Quotidien le 9 juin 2015. Posté dans e-learning, Formation - GPEC, Formation digitale

Pour accompagner le développement de La Banque Postale, La Poste a tout récemment lancé L’Ecole de la Banque et du Réseau. À l’ère de la mutation des modèles économiques du Groupe et de l’impact du digital sur l’évolution de la relation client, il s’agit d’accompagner les 70.000 collaborateurs de La Banque Postale, des Services financiers et du Réseau La Poste, en les formant à de nouvelles compétences et à de nouveaux métiers sur le marché bancaire des particuliers mais aussi des professionnels. La conception des formations s’appuie sur un comité scientifique dédié ainsi que sur l’expertise des formateurs du Groupe et sur des partenariats.

Sandrine_Pierrot

Virginie LopesComment définir les socles de compétences, les contenus de formation et leurs modalités de diffusion ? Comment former les formateurs ?

Rencontre à la Direction générale du Réseau La Poste avec Sandrine Pierrot (à gauche), Directrice de l’École de la Banque et du Réseau et Virginie Lopez (à droite), Directrice des programmes de formation de l’École.

Une expérience de conduite du changement dans la nécessaire évolution des métiers.

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En quoi le digital transforme-t-il le métier de manager ? Suivez le MOOC !

Écrit par Pratiques RH au Quotidien le 18 décembre 2014. Posté dans Formation - GPEC

CECILE DEJOUXQuels talents doit avoir le manager ? Comment motiver ? Quelles sont les perspectives du métier de manager ? Quelles formations au management ? Comment devenir un leader ? Confrontés à la nécessité d’apprendre au rythme du changement, il devient essentiel d’intégrer le digital dans le dispositif de formation et de partage d’expertise des collaborateurs et des managers. Pratiques RH au quotidien relaye donc le lancement de la 2e session du MOOC – Du Manager au leader 2.0 (15 février -15 avril 2015), proposé par Cécile Dejoux sur la plate-forme France Université Numérique.
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Danone Academy : transformer la formation en levier de croissance

Écrit par Pratiques RH au Quotidien le 14 octobre 2014. Posté dans e-learning, Formation - GPEC, Formation digitale

LOGO_DANONE ACADEMY-01Premier groupe agroalimentaire français, Danone est présent dans 140 pays où travaillent quelque 100 000 « Danoners ». Il bénéficie de positions de leader de l’alimentation-santé autour de quatre métiers : les Produits Laitiers Frais, les Eaux et les Boissons, l’Alimentation Infantile et la Nutrition Médicale. Dans un environnement quotidien de plus en plus digitalisé, les relations entre les marques et leurs consommateurs se réinventent. Danone Academy, l’organisation en charge de learning & development chez Danone, accompagne la transformation digitale de Danone.thierry bonetto

Dans une organisation agile, comment développer le leadership et
accompagner l’évolution des métiers au rythme du changement ? Quel impact sur les dispositifs de formation et sur l’évolution de la fonction RH ?

Pratiques RH au quotidien (Dunod) a rencontré Thierry Bonetto, Director of Learning & Development du Groupe Danone et Director de Danone Academy.

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Management de la formation au service de l’efficacité énergétique : le cas Schneider Electric

Écrit par Pratiques RH au Quotidien le 25 septembre 2014. Posté dans Formation - GPEC

logo_schneiderSpécialiste mondial de la gestion de l’énergie, Schneider Electric est présent dans plus de 100 pays. En septembre 2014, Schneider Electric a été élu lauréat du classement exclusif d’Enjeux Les Échos pour les champions numériques du CAC40.

Comment mettre en œuvre le déploiement des compétences dans un environnement de plus en plus digitalisé ? Comment accompagner les clients dans leur démarche d’efficacité énergétique,  enjeu majeur actuel ? Comment collaborer à la formation des étudiants et des enseignants, et sensibiliser le grand public à la maîtrise de l’énergie ?
Pratiques RH au quotidien (Dunod) a interrogé Thierry Ruard, Directeur Formation de Schneider Electric France, et Anne Riberolles, Directrice formation interne pour Schneider Electric France.

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Les MOOC et l’entreprise : un modèle à construire

Écrit par Pratiques RH au Quotidien le 16 septembre 2014. Posté dans A la une, Formation - GPEC

formation-GPECNés aux États-Unis, les MOOC sont aujourd’hui en plein essor en France. Ces nouveaux outils d’enseignement à distance tirent profit de la révolution du Web et des réseaux sociaux et nous obligent à repenser nos façons d’enseigner et d’apprendre. Actuellement produits par des établissements d’enseignement supérieur, sont-ils appelés à se généraliser à d’autres niveaux d’enseignement ?

Réponses de Jean-Charles Pomerol, co-auteur avec Yves Epelboin et Claire Thoury de l’ouvrage LES MOOC, Conception, usages et modèles économiques, Dunod, 2014.

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Présidentielles 2012 : quelle vision politique pour la formation continue ?

Écrit par Alain Meignant le 6 mars 2012. Posté dans Formation - GPEC

La réforme de la formation, thème électoral ?

La loi de 2009 n’a pas eu trois ans pour s’installer qu’on parle déjà de la réformer. Le Conseil Économique et Social, dans un rapport récent bien argumenté,  recommandait de seulement l’améliorer à la marge. Ce rapport ne devait pas avoir les conclusions attendues en haut lieu, puisque Gérard Larcher a dans la foulée été chargé de proposer une «réforme radicale de la formation professionnelle », à échéance d’avril. On parle de faire passer de 10 à 40% la part des dépenses de formation consacrées aux demandeurs d’emploi.  A suivre…

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